日仏の児童作品展(4/4)

集中力の有る子だというのが良く判りまね(^^)

パッと目に入ってきます、何だか楽しくなります(^^♪

フランスの児童の作品です、このタイプも何点も有り

フランス側では、自由に描くといっても
描き方に選択肢が用意されていることが判りました

この絵の具を垂らして描くタイプ、もっと写真を撮れば良かったわ(*‘ω‘ *)

これ、本当に上手です、いつもお父さんのバイクを見ているから？

タイトルはマンションの船でした･･･ノアの箱舟っぽいかな？

これらもフランスの子供たちの作品

動物や昆虫の絵を貼り付けたコラージュでした

背景は子供本人が描いているのが判ります

見学していた年配の方が、コラージュ作品を触りながら

「こんなのダメよ～誰かの絵を切り抜いて貼ってるだけじゃないの～

自分で描いたのじゃなきゃ、ここに出しちゃダメでしょう」と

大声を出しているので、困ったなぁと思いましたが･･･

お連れの方が「いいのよ、いろんなやり方が有るのよ、

人それぞれ違うやり方が有るんだから、そういう事なのよ

そういう風に見てあげればイイのよ･･･ね？！」と

私に視線を向けてきたので･･･

「ハイ、そうです、コラージュという手法が有るので、それだと思いますよ

絵や写真などを切り抜いて、それを貼って作品を作る手法は

コラージュと言って、美術の手法の一つですから」と

お応えしましたが･･･

「自分で描かないのに？ふーん･･･」と納得なさっていませんでした(^^;)

ぬり絵の部門でも

「ぬり絵なんて、ただ色を塗るだけなんだから、何でここに出すのよ？」と

またまた大きな声で納得できないと主張なさっていましたが･･･

絵の下手な私に言わせると

誰もが自由に絵を描くことが得意、好き、楽しいわけではないので

ぬり絵やコラージュという手法も選択肢に入れてくれたら

小学生の時のお絵かきの時間も楽しめただろうなぁと

想像して、羨ましく思いました。

ほーんと！私はデッサンが苦手で、絵を描くのは苦痛だったものね(^^;)

ぬり絵はアカン、コラージュも駄目とか批判するよりも

能力の違いがあるのだから、それに合わせた手法を選択できるという事は素敵だし

こんな風に子供たちの努力を、誉めて育てようとする意識を持って欲しいなぁ

日本人は誉めて育てるのが下手よね～と思ふ。